Cet ouvrage est un complément et une sorte de: ##L'enfant qui ne pleurait pas## (1980). Après une première rencontre avec Sheila âgée de sept ans (c'est l'objet du premier livre), l'auteur retrouve l'adolescente dans sa classe comme éducatrice spécialisée; elle raconte l'évolution de Sheila et sa réintégration sociale. L'ouvrage a l'intérêt d'une biographie, tout en racontant les relations de la rééducation avec Sheila. [SDM].